Educazione al pensiero computazionale con dispositivi a basso costo Importanza e diffusione del pensiero computazionale Ho partecipato con piacere alle lezioni tenute docenti universitari dell’Università Statale di Milano durante il secondo ciclo del TFA – A042. Essi hanno dimostrato di avere realmente a cuore l’insegnamento dell’informatica nella scuola e di prodigarsi per far cambiare l’idea […]
Scienze dell’educazione 2 Alcune mappe/presentazioni con Prezi: Il concetto di Bisogno Educativo Speciale e la logica dell’ICF: dal modello dell’integrazione a quello dell’inclusione. Le fasi dell’integrazione scolastica degli studenti con disabilità (normativa, destinatari, attori coinvolti, documenti e strategie). Il panorama tecnologico e mediatico, fra nuove competenze e plurialfabetizzazione: quali spazi per l’esperienza dei più giovani. […]
Per scaricarlo clicca sul seguente link Dialoghi con Paulo Freire (1989) Dialoghi con Paulo Freire Rapporto tra la pedagogia degli oppressi e il contesto italiano Dipartimento di Scienze dell’Educazione – Università degli Studi di Bologna Intervista collettiva con insegnanti ed operatori pedagogici Bologna 23/01/1989 Nel nostro movimento della GiOC (Gioventù Operaia Cristiana) noi cerchiamo di […]
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